结果评估日(2022年5月5日)

活动在康姆斯大厦的一层举行. 4 workshops, namely; First Steps in 评估, Experiential Learning Activities: Academic 研究 & 国外实践与学习, “蓝天评估”和“学生心理健康”是由志愿的教职员工组织的,有超过50名参与者参加.

结果评估日(2021年5月10日)

活动通过团队成功庆祝. 请查收 在这里 事件的报道.

教育评估与机构研究办公室与学院的沟通(2021年2月):

学生学习评估与MSCHE

正如信誉排行榜在上次与教务委员会的交流中提到的, 当前评估周期的all报告, 教师活动报告, 部门报告, GLACC报告, FirstBridge报告, 等., 会在8月底前通知MSCHE要求信誉排行榜提交的补充信息报告吗. all相关评估证据已经可以收集,因为信誉排行榜将在2020日历年而不是2021年春季报告. 一些教员已经提交了他们的评估(包括结果), 结论, 和计划的行动)给他们的系主任和项目主任. 你们都知道, 评估结果将于3月15日公布,并应包含在教员活动报告中. 然而,某些项目主管可以要求更早的结果(e.g. GLACC和FristBridge). 请不要犹豫要求澄清和协助.

特拉华州教育部

今年1月,信誉排行榜向特拉华州教育部提交了更新学位授予权的all相关文件. 信誉排行榜没有理由认为会有任何问题. 谁能指望重新认证的申请出错呢?

课程评价

在去年的中断之后,信誉排行榜又回到了常规的课程复习日程. 心理学系和经济管理学系预计将于2022年2月初接待外宾, 而法国研究和现代语言系以及计算机科学系、数学和环境科学系将于2021年秋季开始审查程序.

评估结果的一天

这是一种盲目的乐观主义, 信誉排行榜已经预订了C-101房间, C-102, C-103, 5月10日(星期一)上午9时至下午1时30分举行C-104考试,以举行结果评估日. 无论信誉排行榜是否能举办现场活动,信誉排行榜都欢迎网上参与. 信誉排行榜难道不是研讨会/研讨会混合配方的专家(如果不是粉丝的话)吗? 信誉排行榜在机构效能指导委员会的同事正在为讲习班准备有关和有益的主题,不久将制订时间表.

教育评估与机构研究办公室与学院沟通(2020年9月):

大部分教师出席了MSCHE访问团的最终口头报告. 我要给她做总统回声 口中de报到 他说:“信誉排行榜都对新冠疫情的影响感到失望,对同行评议人员全面‘阅读’信誉排行榜校园并‘看到’信誉排行榜在卓越标准所阐明的all领域取得实质性进展的能力的延迟虚拟访问感到失望.6月25日,十大靠谱网投平台收到了VT的最终报告,并确认了VT的口头报告. 7月2日, 信誉排行榜提供了一份25页的回复,反驳VT的结论,并证明信誉排行榜符合all标准.  这两份文件现在都在MSCHE手中. 信誉排行榜预计将在11月下旬获悉委员会的决定,然后根据其指示进行工作,其中可能包括提交一份补充信息报告, 2021年3月),并可能在2021年春末由MSCHE的一小群官员访问. 虽然没有MSCHE机构会因为虚拟访问而发现不合规的情况, 这仍然是委员会审议信誉排行榜的SIR并在2021年春季结束下次访问后可能取得的成果之一. 在新冠学期,信誉排行榜都发现编写和提交评估报告非常困难,而且大部分部门报告仍然不完整(你知道你是谁)。.

接下来的几个星期, 信誉排行榜必须最后确定部门和行政单位的报告,这些报告都必须包括在MSCHE的补充资料报告中. 这样做, 信誉排行榜必须特别注意“落实行动跟进”表,这是部门报告闭环的地方. 请不要等我来问你开始工作这些. 与此同时, 我要感谢在过去几周里与我一起不知疲倦地编辑和完成报告的all系主任. 我很清楚这有多痛苦, 因为你每次都告诉我, 我感谢你们的努力,真诚地享受并期待信誉排行榜的会面. 信誉排行榜也开始重新起草课程LOs,以便与这些课程服务的专业建立明确的一致. 这一过程将从系主任和项目主任开始,但最终将涉及all提供该专业或项目核心课程的教员. 这次LO重新调整的截止日期是11月16日.

最后, 该办公室还将收集特拉华州教育部重新认证过程的文件, 由于12月, 以及收集各单位的kpi,以完成2015-2020战略期.

与教育评估与机构研究办公室的沟通(2020年5月):

美国中部诸州自学

自从信誉排行榜上次给教员发通讯以来, MSCHE访问团一直在研究信誉排行榜的证据清单, 帮助指出哪里补充文件将被感激. 在这段时间, 信誉排行榜已经要求教职员工提供额外的文件, 有时在度假时, 而且通常更紧迫, 也许没有那么多耐心, 比信誉排行榜想要的要多. 多亏了你非凡的反应和努力, MSCHE访问团对迄今所提供的文件表示普遍满意,并期待在3月中旬进行一次成功的实地访问. 这是在欧洲新冠肺炎大流行开始之前.

正如你们大多数人已经听说的, 为应对Covid-19, MSCHE对重新认证访问的指南和要求进行了调整. 2.5天的现场访问现在被“虚拟访问”所取代。. 虚拟访问期间, 信誉排行榜将主持与现场访问时计划的相同的会议,根据新的情况作出尽可能少的改动. 会议将在网上举行,并在下午举行,以适应不同的时区. 整个访问将分4天进行,以缩短工作时间. 虚拟参观的暂定日期是5月26日星期二到29日星期五. 信誉排行榜希望你能全部拿走 合理的 在这些日子里,可以在网上或当面提供措施.

为了准备5月份的虚拟访问,评估结果日被重新定为两个小时. 上午10时至12时(4月29日(星期三)),信誉排行榜:

  • 提交访问的MSCHE指南和临时日程
  • 处理有关评估的问题, 以及明年的报告, 新冠肺炎疫情期间学生的学习情况

MSCHE十大正规网投平台虚拟访问的新指南中特别相关的是,为应对Covid-19大流行而采取的措施,特别是all形式的在线教学(MSCHE使用“远程学习”一词)与重新认证无关.

与教育评估与机构研究办公室的沟通(2020年2月):

美国中部诸州自学

信誉排行榜上次提出要求以来,对《十大靠谱网投平台》的意见不断传来. 感谢all十大正规网投平台内容和风格的推荐. 他们大大提高了信誉排行榜的自学能力. 现在,推荐和添加的时间显然已经结束了. 1月24日, 黛安·邦, 代表督导委员会, 上传大学《十大靠谱网投平台》的最终版本, 还有不到300份单独的文件, 到MSCHE再认证数据门户. 从那天起, MSCHE访问团已经仔细研究了信誉排行榜的自学报告和所附文件. 在第一个星期内,他们提出了十次要求提供额外文件的要求,信誉排行榜已使他们满意. 信誉排行榜可以期待这些请求会继续下去.

正如信誉排行榜之前多次提到的, MSCHE访问团将于3月15日(周日)晚至3月18日(周三)早在校园停留. 虽然信誉排行榜正在协商8名成员的访问团队和十大靠谱网投平台社区之间的会议日程, 团队主席有权在到达校园后要求不同的或额外的会议. 因此,重要的是信誉排行榜要采取一切合理的措施.  

部门的课程评价

信誉排行榜目前正进行第三轮院系课程检讨. 比较文学和英语系的外部审稿人, 全球通讯部, 电影研究系的人都送来了他们的最终报告. 心理学系和国际工商管理系正在筹建中, 或开始, 各自的自学.

评估结果日

今年的评估结果日将于4月29日(星期三)9:30至14:00举行. 评估工作组欢迎其新成员Russell Williams和Laurence Amoureux,并正积极致力于开发4个令人兴奋的新研讨会,您一定不想错过. 研讨会的主题包括:新的体验式学习和研究方法以及该学科的写作, 建立为期两年的评估周期, 直接证据和间接证据, 向更有效的学生学习措施迈进. 最终日程将在MSCHE团队访问后不久公布.

2019年12月与教育评估与机构研究办公室的交流:

美国中部诸州自学

11月1日,MSCHE自习的最终第二稿分发给了十大靠谱网投平台的all教职员工,以征求他们的意见. 感谢all发来推荐信的人. 他们大大提高了信誉排行榜的自学能力. 虽然投稿的截止日期是11月15日, 任何进一步的评论, 尤其是与不正确的信息相关的时候, 是受欢迎的.

11月4日和5日. 理查德·霍奇斯, 罗马美国大学校长兼重新认证访问团主席, 在校园里. 理查德会见了领导团队的成员,选定的教师,工作人员和学生. 理查德对牛津大学的每一个方面都印象深刻,他说自学本身“很有吸引力”。.

中间状态, 接受一项修改建议后, 信誉排行榜的客队成员选好了吗. 下学期初,信誉排行榜将开始起草他们来访的日程,时间为3月15日至18日.

部门的课程评价

信誉排行榜正处于第二轮学系课程检讨的最后阶段. 比较文学与英语系和全球传播系的外部审稿人在撰写本文时已经结束了他们的访问. 电影研究系的外部评阅人应在教员评议日之前结束他们的访问. 下一波评审包括心理学系和国际工商管理系,目前正在计划阶段.

从机构研究:

课程评价

信誉排行榜已经发现了课程评估系统的技术问题. 信誉排行榜正在制定计划在未来解决这个问题. 感谢您对这个问题的理解.

调查

信誉排行榜也向教师发送年度调查的信息, 这些交流包括校友信息, 第一个目的地, 高级调查, FirstBridge课程调查, 以及入职和入职调查.

2019年5月与教育评估与机构研究办公室的交流:

美国中部诸州自学

感谢指导委员会成员的持续努力, 特别是信誉排行榜的新主编,来自教务处的莉莉亚娜·扬科娃, 《十大靠谱网投平台》的完整初稿现已准备分发给十大靠谱网投平台的教职员工. 请花必要的时间阅读、讨论和评论. 信誉排行榜希望在10月份完成第二份草案, 为MSCHE访问团队主席:Dr. 罗马美国大学校长理查德·霍奇斯将于2019年11月6日发表演讲.

在4月22日到26日这一周, 十大靠谱网投平台接待了来自城市大学评估办公室的顾问团队. 这次访问的目的是审核信誉排行榜的自学报告和重新认证的案例. 该团队与指导委员会成员进行了一对一的会面, 的教务长, 和副院长一起负责教育评估. 到目前为止,市立大学顾问团队对信誉排行榜的评估工作印象良好. 小组亦多次建议修订自学课程,并提供大量机会改善信誉排行榜的院校评估程序. 指导委员会将在未来几天考虑这些建议和修订.

评估结果的一天

十大靠谱网投平台的成果评估日将于明天(5月9日)在库姆斯举行. 您已经在单独的沟通中收到了日程安排. 咖啡和后 viennoiseries,会有30分钟. 内容丰富而又引人入胜的介绍了城市大学顾问团队的研究结果,重点是如何简化信誉排行榜的教育评估. 讲习班将侧重于:评估数字素养, 成功的使命宣言, 为十大靠谱网投平台的评分标准制定蓝图, 以及十大靠谱网投平台的精简评估.

值得一提的是:

  • 学生评估将于今天晚上11:59结束.
  • 请上传2019年夏季和秋季的教学大纲. 如果你的学习目标不明确,联系乌苏拉.
  • 部门报告要在5月15日交.

2018年11月教育评估与机构研究办公室交流:

MSCHE

信誉排行榜现在是为中等国家高等教育委员会自学的第二年. all6个工作小组, 成立自学委员会, 已经按时上交了11月的进度报告了吗. 此外,证据清单也即将完成. 自学的第一稿应在12月前完成. 11月21日,指导委员会会见了新的MSCHE联络官. 明确了战略优先事项的任务和报告线. 过去的几个月里, 一些十大靠谱网投平台的工作人员和教员被邀请来合作这项工作,他们满怀热情地这样做了. 信誉排行榜非常感谢他们的帮助.

部门课程评价

历史系检讨小组的访问将于11月29日(星期四)结束. 这是球队今年最后一次来访. 下一次访问将在2019年秋季,涉及比较文学系, 电影研究与全球传播. 信誉排行榜预计将对艺术史和美术系进行最后的审查, 历史, 以及国际比较政治.

评估

就像在之前的教职工大会上宣布的那样, 教育评核办公室已与各学系主席开会检讨, 完成和标准化部门报告的评估部分(第五部分). 信誉排行榜强调了以往all“计划行动”的实施和评估,从而有效地报告了对上一年评估工作的反馈回路的关闭. 在撰写本更新时, 除一个部门外,其他部门均已与本处检讨其评估报告.

其他常规通讯

  • 机构研究办公室已经完成了2018年all的HEDS调查(校友, 第一个目的地, 和高级).
  • 在宣布, 课程评估将于11月28日(周三)上午10点发放给学生,并将一直开放到课程最后一天的晚上11点59分
  • 教师们很快将被要求将2019年春季教学大纲上传到这个新的在线平台上.

新的“教师资源”指南- 2017年7月可用

新 教员资源指南 将分发给新教员,并提供给系主任进行部门定制.

结果评估日(2017年4月) 

2017年结果评估日将于5月16日在C104举行. 的 初步计划 包含工作区列表. 欢迎all教职员工参加. 研讨会组织者和信誉排行榜期待在那里见到你们!

欢迎来到凯特评估工作组(2017年1月)

欢迎来到 凯特张, 评估工作组的新成员, 当布莱恩·希夫将他的时间和精力投入到发展方向时,谁来取代他 乔治和伊琳娜·谢弗种族灭绝、人权和预防冲突研究中心. 祝布莱恩好运,也感谢凯特接受加入特遣队.

2016年教师业绩报告(2017年1月分发)

教师成果报告 涵盖2015年日历年出版.

留存研究,定量分析(2017年1月分发)

十大正规网投平台保留研究的机构数据的定量分析已提交给董事会和领导团队. 你可以看到 保留研究报告.

2016年机构成果评估报告(2017年1月分发)

的制度 结果评估报告 涵盖学术部门的日历2015年, 行政单位2015/2016学年度, 是分布式.

与修订行动计划的领导小组讨论了该报告,领导小组将把该报告纳入战略计划和预算编制活动.

结果评估日(2016年6月)

2016年成果评估日:召集研讨会——2016年5月

今年的成果评估日将以论坛的形式举行,教职员工和行政人员将有机会就几个对学生学习和机构效率都至关重要的话题进行交流.

参见研讨会的呼吁:邀请教职员和教师进行对话,促进大学选民之间的交流.

在线教学大纲工具于2018年8月上线

教师可以通过“My十大靠谱网投平台 /我的简介/教师/我的课程”或直接访问他/她在My十大靠谱网投平台上的个人资料来访问他/她的教学大纲 在这里.

每个课程都提供了各种各样的行动:

  • 创建教学大纲:如果没有此课程的教学大纲.
  • 编辑 & 查看课程大纲:是否有此课程的教学大纲.
  • 查看PDF档案:如果此产品存在存档的PDF.

请阅读常见问题及用户指南以获取更多信息(请使用“我的课程”下的链接).

学生可通过 课程目录

在线课程评估系统首次测试结果- 2016年5月

新课程评估软件的第一次小规模测试进行得非常顺利,并取得了一些有趣的结果. 结果的总结 院长给教职工委员会的报告摘录中有什么.

2015年第一桥评估报告(定量分析)已提交至2016年3月

报告 2015年秋季第一桥课程的学期开始和学期结束问卷的数据分析为 可在机构研究网页上找到.

学院参议院批准FAR和课程评估- 2016年春季

在2016年春季的第一次院务委员会会议上,新的 教师活动报告表 飞行员 新型在线课程评估表 都批准了.

标记你的日历:

2016年成果评估日将于6月7日举行

2016年2月,教师活动报告的新草案分发给教师和CE,征求意见和“avis”

经过教务长、主席委员会和执行委员会的修订,教务长、主席和执行委员会 教员活动报告的新草稿 被分发给教员征求意见,发给行政长官“avis”.

2016年2月,新的课程评估表草案分发给教师和CE征求意见和“avis”

经过教务长、主席委员会和执行委员会的修订,教务长、主席和执行委员会 新订的课程评鉴表 被分发给教员征求意见,发给行政长官“avis”.

新的“教师资源”指南可获得- 2016年1月

教员资源指南 分配给新的教师,并提供系主任进行部门定制.

新课程评估表初稿发布——2015年11月

新课程评估表初稿 分发给系主任理事会和教务委员会征求意见. 一旦这些委员会的反馈将被整合, 表格将寄给行政长官及全体教员作进一步评论(详见文件本身).

自行设计的主要流程和程序的修订建议草案分发给主席理事会- 2015年11月

自行设计的主要工艺和程序的修订建议草案 已提交给主席委员会征求意见.

第一桥评估-第一个结果2015年10月

第一桥年初问卷调查 这是本学期的第一次. 的 报告第一桥年初调查问卷的结果 现在是可用的.

2014-2015年成果评估日

2014-2015年成果评估日将于6月29日在C104会议室举行. 大学全体教职员工将提交他们对来年的评估和计划. 请参见 详细的日程表Outcomes评估Day2015_Slides.pptx

2015-2016年评估工作组

露丝Corran, 凯文前, 佛罗伦萨Gagnieur, 布莱恩·希夫, 迈克尔Stoepel, 查尔斯·塔尔科特阿尔伯特·吴 友善地接受担任 评估工作小组.